Модуль 11. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені:

• правильно провести оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього»;
• підготувати портфоліо для демонстрації.

Модуль 10. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені:

• навчитися створювати презентацію, документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів;
• удосконалити навички створення плану впровадження теми;
• створити документ для фасилітації.

Модуль 9. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені:

• проаналізувати шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
• дізнатися, як правильно створювати інструменти для підсумкового оцінювання;
• дізнатися, як  почати планувати інструктивні матеріали для навчального проекту;
• створити навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.

Модуль 8. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені:

• проаналізувати процедуру проводення оцінювання;
• доопрацювати плани оцінювання;
• дізнатися, як правильно створювати форми для підсумкового оцінювання;

Модуль 7. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені:

• створити та оцінити приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блогу;
• внести зміни до свого плану вивчення теми.

Модуль 6. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені:

• переглянути план вивчення теми та внести до нього зміни;
• дізнатися, як навчати учнів безпечній роботі в Інтернеті.

Модуль 5. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені:

• розглянути закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах;
• як правильно створювати списки використаних джерел;
• як створити форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій;